
Eesti keele õppimine emakeelena Soomes: olukord, soovid ja võimalused

Otsime logopeedi, maa alt ja maa pealt

Teadlase amet on noortele kütkestav, kuid ebakindel

Noorteadlasi kannustavad uudishimu ja missioonitunne

Suhetest rääkimiseks jääb koolis vähe aega

Eraõpetajad võiks aidata haridussüsteemi muresid leevendada

Kutsuge ämmaemand – ka siis, kui keha asemel valutab hing

Koolikiusamine võib elu mõjutada ka 40 aasta pärast
Lapsepõlves kogetud vägivald ja tõrjumine ei ole suureks kasvamise loomulik…
Milleks meile ÕS?
2. osa
Mõned intellektuaalid on nagu rebased
Vestlus Urmas Sutropiga
7. juunil tähistas 70 aasta juubelisünnipäeva folklorist ja keeleteadlane, Tartu Ülikooli emeriitprofessor, Eesti Keele Instituudi ja Eesti Kirjandusmuuseumi endine direktor, pikaajaline Eesti Keelenõukogu liige Urmas Sutrop. Keele ja Kirjanduse palvel rääkis ta pisut oma mitmekülgsetest huvidest.
Alustasite oma teadlasteed bioloogina. Kuidas jõudsite…

Kultuuriharidus ei jõua õpilaseni ainult heast tahtest

Riik küsib õpetajate palgatõusuks 90 miljonit eurot

Buss sõidab, aga tööle ei vii?
Ühistranspordi korralduse ja tegeliku liikuvuse lahknevus ei toeta maakonnapiire ületavaid liikumisi ja praegust pendelrännet.

Keskkonna keetmine
Valitsuse tasandil ei ole praegu keskkonnahuvi esindatud ja sellega me leppida ei tohi. Riik ei või loobuda ülesandest tagada tasakaalustatud ja väärikas aruteluruum.

Progressi murdumine eksponentsiaalsesse kasvu
Tehnoloogiline areng teostub nüüd kestva valanguna, nii et plahvatuslikud kiirendused tulevad üksteise järel.

Waldorfi lasteaed 100: sajand usaldust lapse loomuliku arengu vastu

Käibemaksuvaidlus tõi välja küsimuse: kes pääseb suvelaagrisse?

HTM otsib reaalainete õpetajate puudusele lahendust MATIK-strateegiast

Muuseumiharidus rikastab koolitööd
Muu hulgas juhib…

Terminoloog ja koolitaja Ruth Erm: „Vananenud mõistetesse kinni jäämine aitab maailmal püsida lihtsakoelisena“

Õpetajail võiks olla õpetajate majja asja ka pärast tunde

Mis aitaks last eredalt (läbi)põlevaid õpetajaid täis toas?
Möödunud aasta…

Noor õpetaja Ida-Virumaal: eestikeelsele õppele üleminek läheb üle kivide ja kändude

Probleem on karjäärimudeli kõrgeim, varjatud aste

Kas vorm on Eesti hariduses tähtsam kui sisu?

Koolid vajavad turvalisuse tagamiseks senisest suuremat õigust sekkuda

Laagris osalemine ei tohi jääda rahakoti taha

Elulisi rahvatarkusi ja kombeid karjapidajatelt enne ja nüüd
Karjapidajate rikkalik elav pärimus toetub endiste põlvkondade teadmistele. Kirjutamata reeglid, millede järgi nad elavad, annavad aimu nende elukutse spetsiifikast.

Majandus, miks sa ei õitse?
Tulevikku kiigates jõuame kahe heaolu määrava ressursini: kui tugev on meie koostöö ja kui teovõimelised on meie institutsioonid.

Pühaduse algpunkt – tõde, valik või valitud tõde?
Girardi teooria ärgitab küsima, kas selle oleks võinud välja pakkuda ka naisautor. Ehk saab vägivallale vastandada armastuse?

TI-hüpe pani õpetajad ja õpilased oma tegevust ümber mõtestama
